• 何贤达

    数学老师|上海闵行区诺德安达双语学校

    2017级校友 | 福建·三明

    浙大本科,UCL硕士。数学、物理老师(线上+线下),演说家(办过数十场演讲,人多的时候1000+),IT达人(录制过200+各种软件教程),思维导图精通(有证,画过500+导图)、热爱阅读(周均一本书)、热爱传统文化、喜欢动漫、喜欢记录生活

  • 职业路径

    浙江大学 信息资源管理专业

    毕业于浙江大学信息资源管理专业(GPA3.77/4.0)。浙江大学优秀学生;西诺杯配音大赛团队一等奖;学院始业教育之知识竞赛团队一等奖。剑桥大学暑期交流项目组长;院分团委科研部干事(名师大讲堂主持人);求是辩论社干事;院学生会文新部干事。

    美丽中国 支教老师

    多学科教师;福建队长;美丽中国辅导员。
    第一学年期末考,语文和英语双科及格率从全县第七变为第一。
    在当地多所初高中做学习相关的主题演讲,募捐校服一人两套、运动鞋一人一双、班班通两套、图书500本以上、体育器材等多种物资,给一些困难家庭对接一对一扶贫。

    伦敦大学学院 教育与国际发展专业

    ①伦敦大学学院教育与国际发展专业深造:学生代表、UCL年度奖学金提名。
    ②高途课堂线上大班物理主讲:岗前积分第一,岗后第一个过岗
    ③上海诺德安达双语学校数学老师、信息技术代表:校内开展能量演说课程,获得校优秀ECA

  • 当初为何加入美丽中国?

    热爱教育。

    支教经历对于个人成长有什么影响?

    遇见了一群可爱的老师,谈了场难以忘怀的恋爱。
    遇见了一群傻傻的孩子,体验了不计得失的付出。
    假期自费学习了思维导图,可受用终生。

    TFC对您能力提升方面有哪些?对您现在的工作还有哪些影响?

    让我愈发能够遇事不骄不躁,处事愈发平和。正式工作后,能够较好地不把工作情绪带到下班。

    您是如何找到现在这份工作的?为什么会做这个选择呢?

    双减政策实施后,我就从培训机构转学校了。目前这所学校名声和薪资都尚可。

    从支教结束至今,你是否有继续推动 TFC 愿景实现?若有体现在什么方面?

    我参加过职业分享,99公益日捐了几百元。

    如果有人正打算申请来支教,你打算给 TA 什么建议?

    如果你还年轻,支教不失为一个好的选择。如果你来了,好好珍惜在这里遇到的人。

所有文章
×