上班族已经开启了奋斗模式，学生党的寒假也过去一大半了。
这个假期，你干了些什么呢？旅游？还是get到了一项新技能？
“寒假啊，看看书（课本），做做作业，放牛放羊，做家务啊。”来自美丽中国项目学校，云南大理州巍山县五印乡五印中学的孩子们这么回答。
“不出去玩吗？”
“去不了啦。”除了与大山、牛羊为伴，五印乡的孩子们什么都没有，甚至连外面早就漫天覆盖的网络都没有。大山阻隔的不仅仅是地理位置，还有孩子们与世界的联系。他们就这样度过了自己的又一个寒假，仿佛与平常日子没有什么不一样。
群山环绕的五印乡
位于大理巍山的五印乡，全乡为山地结构，这里的山，绵延不绝。而在群山之中，有一所五印中学，作为五印乡境内唯一一所全寄宿制初中，它成了全乡的希望，承担着全乡1000多个孩子接受中等义务教育的任务。
五印“山外有山”
五印中学有1089个学生，少数民族学生938人，以彝族为主。学生中有168个留守儿童，父母多在外省打工。他们的家离学校普遍较远，最远的一个学生的家，老师们家访时坐了一个半小时的班车，又坐了将近2小时的摩托才到达。为了方便学习生活，学生们基本都是住校，一周回一次家，对他们来说，学校的课外活动更加重要。
五印中学的孩子们
但相对单一的教学形式，让五印的学生们也少了锻炼和展示的机会，也少了一些自信。
我不会
“你们用英语对话我听听呗。”
“老师，害羞不赢，我英语不好。”
“没事，英语就要多说嘛。”
“老师，我不会。”
五印乡在今年之前小学都是没有英语课的，学生进入中学需要从ABC开始学习，汉语汉字都没学好的他们又要开始一门新的语言，对山区学生而言，学好英语是真的很难，更不用说用英语自信的对话。在每年统考中，英语也是学生们的一个极大的障碍。
对研究课的期待
“老师不上研究课了吗？”
“你们期待研究课吗？”
全班高喊：“期待!”
平时在学校，考什么学什么，很多实用有趣的课程，学生从来没有接触过。这学期利用学校的研究课在三个班级开展性教育课程，学生从一开始的羞涩，不适应到后来严肃认真地讨论性与成长。
这样的故事还很多，对这些孩子们来说，缺少接受不同教育的机会，让他们对于语数外的认识仅仅停留在了考试而没有享受学习的乐趣。他们付出的努力不比城里的孩子们少，可是一个班只有不到一半的学生能够读高中，他们不够自信，人际交往、团队合作、动手能力和解决问题的能力也不尽如人意。
“要让你们的寒假不一样！”
这和孩子们相处后看到的一切，让来到这片土地的美丽中国项目老师们去坚持自己选择支教的初心。
占园园老师说，大学毕业之后选择支教，是因为想趁年轻做自己最想做的事情，为山里的孩子们带去不一样的思考方式和生活态度。
家访路上的占园园老师
冯中凯老师说，大学毕业之后选择支教，是因为希望带给山里的孩子对生活的热爱，和对未来的希望。
王华老师说，大学毕业之后选择支教，是因为希望在老了以后，可以拥有一些独一无二的令她骄傲的回忆，慢慢品味。
于是，为了让同样拥有才能和天赋的五印孩子们获得更多的锻炼机会，让他们在学习中找到乐趣，用知识和教育改变自己的命运，三位老师决定组织五印中学的第一次冬令营，以“相信可能”为主题。
给心怀梦想的无印孩子们带去更多可能
“如果能拥有不一样的寒假，我想要交到新朋友，获得新的知识！”冬令营，让孩子们的寒假不再只有牛羊的陪伴，能够在丰富有趣的课程中拓宽自己的视野，在初中毕业前，相信可能，成为更好的他们。
昨天，冬令营就以破冰的形式正式开幕了，从孩子们第一天写下的感悟来看，他们认识到了许多新朋友，对冬令营充满了期待！
孩子们虽有紧张，但已慢慢地融入新团队
充满正能量的口号和感悟，加油加油！
老师为学生提供了接触更广阔世界的平台，他们的成长，同样需要你的支持。冬令营已正式开幕，但截至今日在腾讯乐捐上众筹金额为24960.75元，距85000元的目标仍有一段距离，缺口的资金让活动遇到了挑战。
项目老师们期待你的更多支持，一个爱心红包，就能够帮助更多的孩子怀着梦想、勇敢和自信走向未来！
长按识别二维码，助力五印冬令营
很多学生写到我要走出大山：世界那么大，我想去看看。走出去很重要，不然他们永远以为世界，就是他们认为的世界。可是，眼前的这片乡土又何尝不重要？走出去的同时，更希望也能带给外面他们的骄傲，不要忘记了这片养自己的土地需要他们的回归。
五印乡的孩子们，是这片土地的希望，这份希望，需要我们共同浇灌。
五印中学冬令营简介
主题：相信可能 I believe I can !
时间：2017年2月5日（正月初九）至2017年2月16日（正月二十）
地点：云南省大理州巍山县五印中学
参与学生：105名五印中学学生（其中七年级40名，八年级25名，九年级40名）
工作人员：21人（其中包括美丽中国项目老师3人、大学生志愿者16人及当地老师2人）
课程设置：常规课程有语文、数学、英语、科学、社会、艺术，主要是通过有趣的课程培养学生的学科兴趣，拓展学生知识面，提高学生的表达能力、表现欲望。
其他类课程和活动有扎染课、刻章课、石头画、户外探索“美丽五印活动”、性教育课程、情绪管理、生命教育、素质拓展、辩论赛、打歌等，增强孩子们的民族骄傲意识、团队合作能力及自信心。
如此丰富的课程，相信冬令营一定可以给孩子们一个充实而收获满满的寒假！
（素材来源：五印中学项目老师）